中国近现代新闻出版博物馆与SUMG·新华文创合力打造的“AR数字探寻龟兹文化遗产之美”数字导览体验，将龟兹石窟过往重要的研究成果以更加通俗、趣味、沉浸地方式科普给大众，重现了龟兹民俗服饰、文化故事及古乐器、乐舞艺术内容，让文化遗产“立体重现”，帮助观众更深刻地理解壁画背后的故事和深层次的文化内涵。未来双方将继续探索结合多样化的科技媒体手段，策划和开展各类创新文化活动，通过技术与文化的完美结合，传承和弘扬中华优秀传统文化，谱写新时代文化传播的新篇章。菲律宾大学有在职研究生

菲律宾大学有在职研究生走进该纺织公司，机器轰鸣，银线穿梭，工人们正有条不紊地忙碌。根据企业负责人吴某介绍，该纺织企业2021年被纳入“规模以上企业”，2023年的产值达到了1.1亿，为解决镇域70余人就业及纳税作出过很多贡献，但受2024年初的冰冻灾害影响，企业的仓库倒塌，棉纱受损，直接损失近200万元。为恢复生产，企业重建并改造仓库，影响了公司的现金流和还款能力。与此同时，该企业所在辖区镇政府分别向法院、银行去函，请求做好调解工作，共同支持企业发展。了解到企业近况，若一判了之，企业很可能由正常经营急转直下，甚至停工停产的局面，经评估，法院将该案的经济影响认定黄色等级，并按“双向分级”评估制度要求，将调解贯穿始终，努力用调解方式化解矛盾，同时将对黄色等级案件处置办法向院长办公会报备。菲律宾大学有在职研究生

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法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习近平法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共话未成年人保护，北京16区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面和影响力进一步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园周边环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全隐患，共同创造安全和谐的校园环境。《菲律宾大学有在职研究生》